Guía: Oración compuesta

ORACIÓN COMPUESTA

ÁREA ESPAÑOL

DOCENTE: MARITZA SALDARRIAGA

1. Lee el siguiente párrafo y luego:

a. Encierre en un círculo los verbos.

b. Subraye con un color las Oraciones Simples y con otro las Oraciones Compuestas.

“Llovía torrencialmente. La noche del mes de enero caía sobre la ciudad. Los vientos bramadores aullaban enloquecidos cuando los fustigaba el látigo de las centellas. La nieve se arremolinaba y giraba en las alturas en fantásticos torbellinos. La tierra desaparecía bajo el sudario de la nevada. El frío era glacial...”

2. Subraya los verbos de cada una de las siguientes oraciones y determina cuáles son oraciones simples y cuáles compuestas.

a. Sara se levanta temprano y se va al parque.          

b. Ana todas mañanas corre por el barrio.                 

c. Ella se mantiene en forma haciendo ejercicio.       

d. Marta lleva sus cuadernos al colegio.                   

e. Me parece bien que haga ejercicio.                       
f. Sergio va a nadar los sábados.
g. María juega baloncesto y práctica tenis.
h. Si no te das prisa, llegaremos tarde.
i. La película estaba interesante.
j. A Natalia le regalaron un perro. 

3. Lee las siguientes oraciones simples y conviértelas en oraciones compuestas.

Ejemplo: Andrés va al médico

                Andrés va al médico para que le examinen la garganta.

a. Su hijo no vino a clase.                            

b. Por fin colgué el cuadro.                            

c. Llámame a casa.                                      

d. El buque llegó al puerto.                           

e. El agua estaba demasiado fría.                  

f. Mañana salimos.
g. La clase estaba interesante.
h. Esta muy tarde.
i. Estaba enfermo.
j. Me gusta el postre.

4. Subraya los verbos y las conjunciones de cada una de las siguientes oraciones y determina a qué clase de oración compuesta coordinada (copulativa, disyuntiva, adversativa) pertenece cada una.

a. El libro que hemos leído es de aventura y tenía un gran contenido.

b. Ni Rebeca hizo la tarea ni la profesora la revisó.

c. Los policías llegaron pero no pudieron evitar el robo.

d. Tienes que estudiar para la evaluación o perderás la materia.

e. Debes alimentarte bien sino quieres enfermarte.

5. Completa las siguientes oraciones utilizando una conjunción.

Ejemplo: Fui a su casa.

                Fui a su casa pero no encontré a nadie.

a. No he visto tu casa.                                    

b. ¿Estudias?                                                  

c. Entró en el museo.                                     

d. Instalarán reflectores.                                

e. El tráfico es muy denso.                            

f. Soy un hombre muy serio.
g. No soy payaso.
h. Necesitamos su risa.
i. Todo el mundo comprenderá.
j. Kike es muy travieso.

6. Agrega en cada caso una conjunción del tipo que se indica y completa la oración.

Copulativa:     a. Pasaremos-iremos a cine.                  
                        b. No lee-oye música.

Adversativa:   c. Visitaré-llevaré los regalos.                 
                        d. Entrevistar- conocer el cantante.

Disyuntiva:     e. preparar-organizar exposición.             
                        f. Estudiar- perder la entrevista. 

               

7. Escribe una oración compuesta coordinada (copulativa, disyuntiva y adversativa) para cada una de las siguientes imágenes.

a.  b.    c.    d.

8. Escribe 3 oraciones simples, 3 coordinadas copulativas, 3 coordinadas adversativas y 3 coordinadas disyuntivas.